Back to homeНа главную

Language is
my first
design.
Язык — это
мой первый
дизайн.

With a linguistics degree from Herzen University and genuine teaching experience, I bring structure, warmth, and results to every lesson. I work with both children and adults, adapting my approach to whoever is in front of me. С дипломом лингвиста РГПУ им. Герцена и реальным опытом преподавания я привношу структуру, тепло и результаты в каждый урок. Работаю как с детьми, так и со взрослыми, адаптируя подход к каждому.

Photo in teaching context — classroom, lesson, or portraitФото в контексте преподавания — класс, урок или портрет

Working with
children & adults.
Работа с детьми
и взрослыми.

I currently teach English at a children's school [placeholder — add school name], working with young learners through structured, engaging lessons tailored to their age, energy, and level.

I organise learning games, group activities, and interactive exercises — because for children, the best learning happens when it doesn't feel like studying. I adapt my approach to each group, keeping lessons lively and focused on real communication skills, while ensuring grammar is understood and not just memorised.

I am skilled at identifying each student's problem areas and working on them in a supportive, motivating environment — creating space where learners feel comfortable making mistakes and growing from them.

I have also had the chance to work with adults through individual tutoring sessions — including experience teaching through audio calls on WhatsApp, using specialised audio materials to develop listening and speaking skills.

[Placeholder — update with accurate school name, duration, age groups, and any specific achievements.]

В настоящее время я преподаю английский язык в детской школе [заполните — добавьте название школы], работая с учениками младшего возраста через структурированные и увлекательные уроки.

Я организую обучающие игры, групповые занятия и интерактивные упражнения — для детей лучшее обучение происходит тогда, когда оно не чувствуется как учёба. Я адаптирую подход к каждой группе, уделяя внимание как коммуникации, так и грамматике.

Умею выявлять проблемные зоны у учеников и работать над ними в поддерживающей, мотивирующей обстановке.

Также мне довелось работать со взрослыми в формате индивидуального репетиторства — в том числе через аудиозвонки в WhatsApp, используя специализированные аудиоматериалы для развития навыков восприятия и устной речи.

[Заполните точными данными: название школы, продолжительность, возрастные группы, достижения.]

English Tutor — Всероссийское общество слепых (ВОС) Репетитор английского языка — ВОС

Individual English lessons via WhatsApp audio calls, using specialised audio materials to develop listening and speaking skills. Индивидуальные занятия по английскому через аудиозвонки в WhatsApp с использованием специализированных аудиоматериалов.

Children's school teacher [placeholder] Преподаватель в детской школе [заполнить]

Current position. Group lessons, games, and structured activities for young learners. Текущая должность. Групповые занятия, игры и структурированные активности для детей.

Photo: classroom / teaching momentФото: класс / момент урока
Photo: learning activity / gameФото: активность / игра

How I teach.Как я преподаю.

⚖️

Balance of speaking & grammarБаланс речи и грамматики

Real fluency needs both sides: confident speaking and a solid grammatical foundation. I build lessons that develop both — without letting one overshadow the other. Настоящая свободная речь требует обеих сторон: уверенного говорения и грамматической основы. Я строю уроки так, чтобы развивать и то, и другое.

🎮

Games & activitiesИгры и активности

Especially with children, the best learning happens when it doesn't feel like studying. I design activities that keep students engaged and moving forward. Особенно с детьми — лучшее обучение происходит когда оно не ощущается как учёба. Активности держат студентов вовлечёнными.

🎯

Individual focusИндивидуальный подход

Every student has different needs and problem areas. I identify these early and adapt the pace, topics, and materials accordingly — whether for travel, work, or study. У каждого студента свои потребности и проблемные зоны. Я выявляю их и адаптирую темп, темы и материалы — для путешествий, работы или учёбы.

Interested in lessons? Интересуют уроки?

Rates and format are discussed individually depending on goals and frequency. Feel free to reach out — no commitment needed for the first conversation. Стоимость и формат обсуждаются индивидуально. Напишите мне — первый разговор ни к чему не обязывает.

Get in touch to discuss Написать и обсудить